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发布日期:2020-06-07 06:08   来源:未知   阅读:
她还建议各年段在开展课题实践研究中要始终围绕幼儿的年龄特点、绘本特点及绘本游戏价值进行深度挖掘。 此次活动得到了学校、社区、家长、关工委老师的支持,与会老师就微课制作进行了简短的问题研讨和经验交流。仅仅依靠原创文章是不可能的。靠老人帮忙照看。
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